“地域+领域”教育帮扶创新实践!金沙20名学生赴西安研学
“地域+领域”教育帮扶创新实践!金沙20名学生赴西安研学
“地域+领域”教育帮扶创新实践!金沙20名学生赴西安研学
5月21日至25日,毕节市金沙县20名中学生在“感党(gǎndǎng)恩 强国有我”开明研学活动中踏上古都(gǔdū)西安的文化寻根之旅。本次活动由民进中央企联会与(yǔ)陕西省委会联合主办,通过沉浸式(shì)研学体验,架起云贵高原与关中平原的教育桥梁,为(wèi)西部青少年打造了一堂行走的思政课。
多维课堂:历史与(yǔ)现代的交响
在西安交通大学西迁博物馆,学生们透过泛黄的(de)火车票、斑驳的讲义手稿(shǒugǎo),触摸到“胸怀大局、无私奉献”的西迁精神;钱学森图书馆内(nèi),《导弹概论》手写讲义让学生们惊叹“两弹一星”元勋的报国赤诚。长安云科技馆的AI机器人、太空舱体验,则(zé)点燃了(le)孩子们对科技强国的向往。
当跨越两千年(liǎngqiānnián)的(de)时空对话在(zài)秦始皇陵展开,学生们亲手塑制微型兵马俑,在陶土揉捏间感悟工匠精神;八路军西安办事处纪念馆的红色电波展项(zhǎnxiàng),将革命年代的烽火岁月具象化。夜幕下的大唐不夜城,传统灯彩与现代光影技术交融,展现着中华文明的创新传承。
双向成长(chéngzhǎng):校际联动的教育实验
西安高新第二学校与(yǔ)金沙县(jīnshāxiàn)安底中学缔结为友好学校,两地学子通过“一对一”结对开启深度交流。在特色融合课堂上,陕黔学生共同解读《过秦论》,围绕“秦朝兴衰与当代启示”展开跨省辩论(biànlùn);智慧图书馆的VR阅读、机器人社团的编程演示,为山区孩子打开(dǎkāi)新视窗(shìchuāng)。
民进会员家庭的“一日融入”更添温情:有家庭带领学生制作(zhìzuò)biangbiang面,体验关中饮食文化,由父母陪同骑行古城墙讲解建筑智慧(zhìhuì)。金沙学子用质朴语言表达感动:“在这里感受到了(le)家的温暖”,而西安孩子也憧憬着(zhe)“去贵州看看小伙伴的家乡”。
精神传承:从研学(yánxué)实践到人生志向
结营(jiéyíng)仪式上,学生用自制PPT短片回顾研学行程(xíngchéng):从初见高铁的震撼到(dào)主动研究轨道交通原理,从面对历史文物的茫然到能解说青铜剑铸造工艺。“亲手制作(zhìzuò)兵马俑,才真正体会到中华文化的厚重”,安底中学学生谭凤鸣的感慨,道出了参与者的心声。岚头镇学生王智博则通过校际(xiàojì)课堂发现不足,立下“提升文化素养”的目标。活动组织者民进大连(dàlián)企联会副会长陈静说:“孩子们的眼神让我们(wǒmen)看到了教育的力量。”
此次活动是“地域+领域”教育帮扶的创新实践(shíjiàn),未来(wèilái)将建立常态化交流机制,每年组织百名学子(xuézǐ)互访研学,同步开发“云上博物馆”数字课程,让更多西部孩子共享优质教育资源。
特约(tèyuē)通讯员 胡鑫 张玉忠






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