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文物保护看基层|湖南省首个世界文化遗产——永顺老司城遗址

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文物保护看基层|湖南省首个世界文化遗产——永顺老司城遗址

文物保护看基层|湖南省首个世界文化遗产——永顺老司城遗址

刚刚过去的北京怀柔科学城公众科学日,近万名“科技粉”来到(láidào)京北雁栖湖畔,只为一睹“大国重器”的风采。怀柔科学城已布局37个科技设施平台项目,如今成了全国重大科技基础设施密度最强的地区(dìqū)之一。依托科学设施开展(kāizhǎn)的科普工作自(zì)建设之初就在同步推进。 怀柔科学城的科普事业进展如何,存在哪些(něixiē)痛点,哪些方面需要突破?连日来,记者(jìzhě)进行了深入走访调查。 “这是一台20世纪70年代研发的稀释制冷机(zhìlěngjī),它就像我们家里的大(dà)冰箱,可以把电子降温到接近零下273摄氏度……”一大早,记者在中国科学院物理(wùlǐ)研究所(怀柔园区)X2楼见到了正在认真讲解的博士生徐嘉浩。他身边,一群(yīqún)小学生在父母的陪伴(péibàn)下听得聚精会神。 徐嘉浩的解说词不止一个版本:面对小学生尽量讲得有趣,面对高中生会和(hé)课程结合,面对成年人则更(gèng)注重创业故事。今年,物理所实验室(shíyànshì)的全部讲解员都从往年的单一讲解“进阶”到了分层讲解。 “往年,为了一睹综合极端(jíduān)条件实验装置真容,参观者远道而来,却听(tīng)得云里雾里。所以今年我们创新了讲解形式。”中国科学院物理研究所副研究员(fùyánjiūyuán)张帅告诉记者,“这是五年来不断试错、改进(gǎijìn)中的小小一环。” 物理所2020年10月落地怀柔科学城,科普工作开始“摸着石头过河”。近五年来理顺了(le)机制,不仅形成(xíngchéng)了以科研人员为核心、硕士博士研究生广泛参与的科普团队,还打造了“中二所的奇妙冒险(màoxiǎn)”等特色科普品牌,并与B站形成了稳定合作,实现了“硬核(yìnghé)知识(zhīshí)趣味化”。 “一路走来我们不断(bùduàn)试错,寻找能保留下来的实用环节。今年我敢拍着胸脯说,来参观的‘科学迷’都(dōu)能听得懂,还(hái)能有收获。”张帅说。 今年的公众科学日是由怀柔科学城管委会(guǎnwěihuì)与(yǔ)中国科学院大学、中国科学院物理研究所(yánjiūsuǒ)、中国科学院高能物理研究所、中国科学院生物物理研究所等共同主办,其中高能所的活动也亮点(liàngdiǎn)多多。院所打造(dǎzào)了活动矩阵,开放高能同步辐射光源长线站、实验大厅等核心区域,还创新了科普报告、游览打卡等形式,吸引超千名公众参与。 伴随科学设施建设,怀柔科学城也在持续开展科普教育工作,先后开办了“共享未来”系列(xìliè)科普活动、怀柔区科技周(zhōu)主题活动等,而(ér)日常结合怀柔本地中小学、乡镇(xiāngzhèn)社区以及节假日举办的各类活动中,也都少不了科技元素。 “科普不仅为青少年搭建了一个了解前沿科技、感受科学魅力的平台,更能激发他们对科学知识的好奇心和探索欲。”怀柔(huáiróu)科学城管委会相关负责人表示(biǎoshì),科普活动(kēpǔhuódòng)充分体现了怀柔科学城作为培育(péiyù)国家战略科技力量(lìliàng)重要承载地的科普教育担当,也为提升青少年科学素养、培养未来科技创新人才播下了希望的种子。 大部分单位“重(zhòng)科研、轻科普” 像物理所这样把科普工作做得精彩纷呈的(de),在(zài)怀柔科学城内只是少数(shǎoshù),大部分单位仍存在“重科研、轻科普”的倾向。记者在调查中发现,“群星闪烁”的怀柔科学城,参与公众科学日(rì)的院所却并不多,而一些院所的科普展示(zhǎnshì)也流于表面,缺乏系统性设计,甚至存在“应付”现象。 这次公众科学日上,高能同步辐射光源(guāngyuán)的科普报告请来了大咖,但内容多聚焦(jùjiāo)技术参数与科研意义,台下的中小学生听得云里雾里。一位带孩子参观的家长坦言,“科学家(kēxuéjiā)提到‘加速器原理’‘粒子如何加速’时,孩子完全听不懂,最后只顾着玩手机。”一位工作人员对此解释,“目前大装置尚处(shàngchù)调试阶段,科研团队24小时(xiǎoshí)轮班,科研强度非常大。科普讲解只能由一线工作者兼顾,很难做到(zuòdào)针对不同受众(shòuzhòng)分别设计内容。” 类似的(de)问题也出现在了中国科学院力学研究所的科普活动中。去年夏天,约三十组家庭来到了高速列车动模型实验平台与(yǔ)空天飞行地面验证实验平台,尽管(jǐnguǎn)平台很具教育意义,但现场的讲解却乏善可陈,活动进行到一半时,留在展厅听讲的只剩下了少部分家长(jiāzhǎng)。 纵观全年,多数院所(suǒ)的科普开放频次也很低,主要集中在公众科学日、全国科普日等节点。记者查阅相关信息(xìnxī)发现,像力学所活动(huódòng)不仅很少举办,名额也需要“秒杀”。去年活动现场(xiànchǎng)最令人期待的“激波风洞”“列车模型实验段”也并未开机。该院所工作人员透露,“日常科研任务繁重,加上安全管控(guǎnkòng)严格,暑期又正处在院所的高温假期间,常态化开放缺乏人力(rénlì)支撑。” 常有家长反映,不同院所的科普活动宣传(xuānchuán)渠道分散,需要(xūyào)关注多个公众号“抢票”,能成功参加一次很不容易。 “不是不想做(zuò),而是兼顾太难,心有余而力不足。”一位不愿具名的科研人员表示,“大科学装置、平台等建设、验收压力大,科普在考核体系中权重低,投入(tóurù)大量精力却(què)难获实质性认可。” 中国科学院大学科协常务副秘书长吴宝俊则指出了更深层的(de)(de)矛盾:怀柔科学城距市区较远,交通成本高,传统“专家进校园”模式难持续,亟须探索切实可行的新(xīn)科普方案。 打破科学与大众之间“次元壁(cìyuánbì)” 科学(kēxué)研究是少数人的事业,但想后继有人,就必须提高公众整体的科学素养,为科技成果的推广应用(tuīguǎngyìngyòng)培养市场环境。国内外很多著名的科学城(kēxuéchéng)打破科学与大众之间“次元壁”的尝试,值得怀柔科学城借鉴。 去年,记者到上海张江(zhāngjiāng)科学城参观(cānguān)学习。李政道研究所(简称李所),坐落于张江科学城李所路1号,两条河流(héliú)在此(cǐ)汇成一道河湾,被李所人亲切地称为李所湾。走进李所更像是走进了科普馆,不但一层中心大厅有常设展览,多个研究项目都开放参观,从所长到各项目负责人(fùzérén)都是宣讲高手。参观过程中,一个课题组的(de)工作人员介绍,因为所里几乎每天都有参观接待,所以全组人都练就了宣讲的技能。 硬件支撑也很重要。在张江(zhāngjiāng)科学城,几乎每天都轮番举行着国际峰会、科技论坛和行业路演,但一直缺乏地标式(shì)的主场。直到2022年秋季,上海浦东新区建成国内首座科学主题综合体“张江科学会堂”并对外迎客。会堂还推出了品牌IP形象(xíngxiàng)“光仔”和“光宝”,并与科研院所(kēyányuànsuǒ)、科创企业联动(liándòng),结合上海同步辐射光源、超强超短激光实验装置(zhuāngzhì)等(děng)“大国重器”,先后举办上海科技节、张江科学会堂科普季等众多活动。 继上海张江后,合肥滨湖科学(kēxué)城是国家正式批准建设的第二个综合性国家科学中心,科学城内的主要板块“未来大科学城”中,一批大科学装置正在如火如荼地建设,距离它3公里外,合肥科学岛的工作人员正在为实验忙碌(mánglù)。如今的合肥,科创科普(kēpǔ)游成了响当当的“第一游”,这里也正在发挥科创资源富集、科技人才聚集(jùjí)、科普氛围浓厚的优势,打造着“科技创新看合肥、科普研(yán)学到合肥”的品牌(pǐnpái)。 放眼海外,日本筑波(zhùbō)科学城对科普探索的历史更为悠久——1985年,国际科学技术博览会在此(cǐ)举办,筑波会展中心成为主要举办场所。会后,这里(zhèlǐ)作为(zuòwéi)科学馆沿用至今(yányòngzhìjīn),经常举办丰富多彩的科普活动和科学体验活动。同时,筑波科学城也(yě)会每年召开博览会、成果展示会、科学技术周等,将科技成果反馈社会;德国慕尼黑“科学城”也叫慕尼黑高科技工业园,园区管理部门“很给力”,会定期发布新科研成果和项目,或举办各种展览会,以便民众(mínzhòng)了解、企业交流。 应为科普建立评价(píngjià)标准 中国科学院物理所材料基因组平台MA楼五层平台是参观怀柔(huáiróu)科学城(kēxuéchéng)的(de)“必去打卡点”——这里可以眺望科学城起步区的全景,见证着科学城的日新月异。 从平台(píngtái)眺望,科技设施的集群效应显著(xiǎnzhù)。目前,怀柔已经布局了37个(gè)重大科技基础设施、科教基础设施和交叉研究平台,其中,29个已进入(jìnrù)科研状态,16个科技设施向全球开放,累计产出的科技成果(kējìchéngguǒ)已达329项。这里聚集了2.5万名科研人员,有两院院士,有国家杰青,更有外籍顶尖人才的身影。 怀柔科学城作为全国设施平台集聚程度(chéngdù)最高、创新资源(zīyuán)最丰富的区域(qūyù)之一,堪称一座科普宝库。而现阶段,更多的大科学装置、设施平台等,或在建设中,或处于运行初期,自身任务繁重,缺少兼顾科普的“余力”仍是问题(wèntí)。 面对诸多制约因素,各路(gèlù)专家们也在谋求破题之法。 “此前(cǐqián),国科大(kēdà)已成立了科协,专门负责科普工作。如今在雁栖湖(yànqīhú)校区集中教学的学生大约1万人,国科大从2021年起(qǐ)试点开展研究生科普实践,每年由学校各学院官方组织招募一批研究生,经过培训后,就近大规模服务怀柔区的中小学和社区。”吴宝俊表示。 张帅向记者道出了自己的“坚守”,“科普(kēpǔ)甚至比科研(kēyán)更难得到回报,更难有标准去评价,但我们不会灰心。物理所(wùlǐsuǒ)作为科研的‘国家队’,要努力把科普落到实处,在孩子们心中种下科学的种子。”
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